Meetup parent-ado | Apprentissage : si différents ?

| DATE & FORMAT SOUMIS A L'EVOLUTION DE LA SITUATION |

Meetup en partenariat avec 𝕋𝕙𝕖 𝔹𝕣𝕖𝕒𝕜 🔥

4 speakers : 2 ados, 2 adultes, se succèdent pour aborder (⏳ 10 minutes chacun), avec légèreté et optimisme, les nouveaux enjeux du rapport à l’apprentissage : Les ados d’aujourd’hui sont-ils si différents de leurs parents ?

🍹Un temps d'échange et de discussion est prévu en fin de conférence 🍹

⚠️ Si vous venez accompagné.e, merci d'inscrire votre binôme, afin que chacun soit bien inscrit sur la liste des participants qui sera vérifiée à l'accueil, selon les règles établies par les locaux qui nous hébergent !

⚠️La salle qui nous accueille bénéficie d'un système de codes d'accès. Avant le Meetup, un lien vous permettant d’obtenir ces codes vous sera communiqué via la plateforme Meetup !

𝟏𝐞𝐫 𝐭𝐚𝐥𝐤 🌵 De quoi j’ai eu besoin dans ma scolarité ?

𝘔𝘢𝘳𝘪𝘰𝘯, 𝘭𝘢 𝘷𝘪𝘯𝘨𝘵𝘢𝘪𝘯𝘦, 𝘵𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘭𝘦 𝘥𝘦 𝘴𝘢 𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘪𝘵é. 𝘋’𝘢𝘶𝘤𝘶𝘯𝘴 𝘱𝘰𝘶𝘳𝘳𝘢𝘪𝘦𝘯𝘵 𝘥𝘪𝘳𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘰𝘯 𝘱𝘢𝘳𝘤𝘰𝘶𝘳𝘴 𝘴𝘪𝘯𝘨𝘶𝘭𝘪𝘦𝘳 𝘢 𝘨é𝘯é𝘳é 𝘤𝘩𝘦𝘻 𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘶𝘯 𝘳𝘢𝘱𝘱𝘰𝘳𝘵 à 𝘭’𝘢𝘱𝘱𝘳𝘦𝘯𝘵𝘪𝘴𝘴𝘢𝘨𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘪𝘤𝘶𝘭𝘪𝘦𝘳. 𝘏𝘺𝘱𝘦𝘳𝘴𝘦𝘯𝘴𝘪𝘣𝘭𝘦, 𝘔𝘢𝘳𝘪𝘰𝘯 𝘦𝘴𝘵 𝘮𝘢𝘳𝘲𝘶é𝘦 𝘱𝘢𝘳 𝘶𝘯 𝘣𝘦𝘴𝘰𝘪𝘯 𝘥𝘦 𝘭𝘪𝘦𝘯 𝘢𝘧𝘧𝘦𝘤𝘵𝘪𝘧 𝘢𝘷𝘦𝘤 𝘴𝘰𝘯.𝘴𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘦𝘴𝘴𝘦𝘶𝘳.𝘦. 𝘔𝘢𝘪𝘴 𝘲𝘶𝘪 𝘯𝘦 𝘭’𝘦𝘴𝘵 𝘱𝘢𝘴 ?

𝟐𝐞𝐦𝐞 𝐭𝐚𝐥𝐤 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐟 🌵 Visuel, auditif, kinesthésique, et toi, t’es quoi ?

𝘈𝘶𝘥𝘳𝘦𝘺 & 𝘊𝘢𝘮𝘪𝘭𝘭𝘦 𝘢𝘯𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘶𝘯 𝘤𝘰𝘶𝘳𝘵 𝘢𝘵𝘦𝘭𝘪𝘦𝘳 𝘱𝘰𝘶𝘳 𝘵’𝘢𝘪𝘥𝘦𝘳 à 𝘥é𝘧𝘪𝘯𝘪𝘳 𝘲𝘶𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘦𝘴𝘵 𝘵𝘰𝘯 𝘦𝘯𝘵𝘳é𝘦 𝘥’𝘢𝘱𝘱𝘳𝘦𝘯𝘵𝘪𝘴𝘴𝘢𝘨𝘦. 𝘐𝘭 𝘵𝘦 𝘴𝘶𝘧𝘧𝘪𝘵 𝘥’𝘢𝘷𝘰𝘪𝘳 𝘵𝘰𝘯 𝘵é𝘭é𝘱𝘩𝘰𝘯𝘦, 𝘶𝘯𝘦 𝘢𝘱𝘱𝘭𝘪𝘤𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯 𝘱𝘳𝘪𝘴𝘦 𝘥𝘦 𝘯𝘰𝘵𝘦𝘴 𝘦𝘵 𝘵𝘦 𝘭𝘢𝘪𝘴𝘴𝘦𝘳 𝘨𝘶𝘪𝘥𝘦𝘳 𝘱𝘢𝘳 𝘭𝘦𝘶𝘳𝘴 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘪𝘰𝘯𝘴. 𝘌𝘭𝘭𝘦𝘴 𝘵𝘦 𝘥é𝘭𝘪𝘷𝘳𝘦𝘯𝘵 𝘦𝘯 𝘱𝘳𝘪𝘮𝘦 𝘲𝘶𝘦𝘭𝘲𝘶𝘦𝘴 𝘢𝘴𝘵𝘶𝘤𝘦𝘴 𝘢𝘥𝘢𝘱𝘵é𝘦𝘴 à 𝘵𝘢 𝘧𝘢ç𝘰𝘯 𝘥’𝘢𝘱𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘳𝘦.

𝟑𝐞𝐦𝐞 𝐭𝐚𝐥𝐤 🌵 Comment développer mes soft skills m’aide à apprendre ?

𝘑𝘰𝘴𝘩𝘶𝘢 𝘵é𝘮𝘰𝘪𝘨𝘯𝘦 𝘥𝘦 𝘴𝘰𝘯 𝘦𝘹𝘱é𝘳𝘪𝘦𝘯𝘤𝘦 𝘥’𝘢𝘵𝘦𝘭𝘪𝘦𝘳𝘴 𝘲𝘶𝘪 𝘮𝘦𝘵𝘵𝘦𝘯𝘵 à 𝘭’𝘩𝘰𝘯𝘯𝘦𝘶𝘳 𝘭𝘦 𝘥é𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘱𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘥𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘱é𝘵𝘦𝘯𝘤𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘭𝘦𝘴 : 𝘭𝘦 𝘣𝘪𝘦𝘯-ê𝘵𝘳𝘦, 𝘭𝘦 𝘱𝘭𝘢𝘪𝘴𝘪𝘳, 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘫𝘰𝘪𝘦 𝘦𝘵 𝘥𝘦 𝘲𝘶𝘰𝘪 𝘨é𝘳𝘦𝘳 𝘭𝘦 𝘴𝘵𝘳𝘦𝘴𝘴 ! 𝘗𝘢𝘳𝘤𝘦 𝘲𝘶’𝘢𝘱𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘳𝘦 𝘦𝘯 𝘥é𝘵𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘦𝘵 𝘦𝘯 𝘳𝘦𝘴𝘴𝘦𝘯𝘵𝘪𝘳 𝘭’𝘶𝘵𝘪𝘭𝘪𝘵é, ç𝘢 𝘯’𝘢 𝘱𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘱𝘳𝘪𝘹 !

𝟒𝐞𝐦𝐞 𝐭𝐚𝐥𝐤 🌵 De l’intérêt de développer les compétences transverses pour rendre les jeunes adaptables

𝘓𝘢 𝘱𝘳𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯 𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘪𝘳𝘦 𝘦𝘵 𝘭𝘢 𝘱𝘦𝘶𝘳 𝘥𝘦 𝘭’é𝘤𝘩𝘦𝘤 𝘱𝘦𝘶𝘷𝘦𝘯𝘵 𝘢𝘭𝘵é𝘳𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘧𝘪𝘢𝘯𝘤𝘦 𝘦𝘯 𝘴𝘰𝘪, 𝘧𝘢𝘪𝘳𝘦 𝘱𝘦𝘳𝘥𝘳𝘦 𝘥𝘦 𝘷𝘶𝘦 𝘭𝘦𝘴 𝘦𝘯𝘫𝘦𝘶𝘹 𝘢𝘶-𝘥𝘦𝘭à 𝘥𝘦 𝘭’𝘪𝘮𝘮é𝘥𝘪𝘢𝘵 𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘪𝘳𝘦. 𝘓𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘪-𝘱𝘳𝘪𝘴 𝘥𝘦 𝘔𝘢𝘳𝘪𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘦𝘴𝘵 𝘲𝘶𝘦 𝘥é𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘱𝘦𝘳 𝘥è𝘴 𝘭𝘦𝘴 𝘢𝘯𝘯é𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘭𝘭è𝘨𝘦-𝘭𝘺𝘤é𝘦 𝘴𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘱é𝘵𝘦𝘯𝘤𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘭𝘦𝘴 𝘱𝘦𝘳𝘮𝘦𝘵 𝘥𝘦 𝘴𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘵𝘦𝘳 𝘥𝘢𝘯𝘴 𝘭𝘢 𝘷𝘪𝘦 𝘦𝘴𝘵𝘶𝘥𝘪𝘢𝘯𝘵𝘪𝘯𝘦 𝘢𝘷𝘦𝘤 𝘱𝘭𝘶𝘴 𝘥𝘦 𝘴é𝘳é𝘯𝘪𝘵é.

Au plaisir de vous y retrouver,
Marielle de 𝕋𝕙𝕖 𝔹𝕣𝕖𝕒𝕜, Audrey & Camille du 𝕋𝕖𝕣𝕣𝕒𝕚𝕟