第八場 : [我的憂鬱－我的逆轉人生] + [老師的無 Line 人生]

19:15 - 19:20 入場+認識夥伴
19:20 - 19:30 摩茲工寮簡介
19:30 - 20:20 我的憂鬱－我的逆轉人生
20:20 - 20:30 夥伴交流
20:30 - 21:30 老師的無 Line 人生

*** 我的憂鬱－我的逆轉人生 ***
女巫（Joyce ）

講者介紹：
潮然手作坊負責人
臉書秀蘭家族負責人
自由散文作家，美食評論家
空大社科系學生

一生致力於兩性關係平等，創造友善環境與期許自己能成為一名心理諮商師，做個帶給人溫暖的人。

主題介紹：
一位成長歷程從受虐兒到受暴婦女，從黑暗到走向光明之路，來聽聽看她是如何從黑不見底的井裡爬上岸的逆轉人生。

精彩分享，一定要來哦～

*** 老師的無 Line 人生 ***
林立行
講者介紹：
CLASSTING課室廳國際部-台越區總監
翰林出版數位部專案經理
南一書局特助
美商Scholastic台灣區市場經理

致力於推展、協助親師生溝通數位化、正向化，帶來教學新改變

主題介紹：
『溝通』帶來教學新改變 – Classting課室廳親師生溝通平台

數位的今日~
台灣教學現場近10年產生反轉式的改變,公部門民間企業如火如荼提供許多的數位內容的學習平台供台灣教育的老師、學生使用,如:因材網、均一、學習霸等….

然而教室教學現場數位化的提升只要「增加內容」較夠了嗎?
有了”內容”孩子的學習就可以進步?
更重要的是~
老師於課堂中的教學都僅限於”知識內容的傳遞”?

『溝通、傳遞』從未是”數位學習”翻轉的主角,但是它在班級經營上著實占著重要的地位。

親師生溝通的暢通有助於老師推動新教學方式的推展
Classting課室廳-協助親師生溝通數位化、正向化

 提升”正向”親師溝通方式 -數位平台的協助
 平時防疫的回報機制。
 預先準備-防疫時期「停課部停學」準備。
 學生學習/老師教學 歷程紀錄的保留。
 如何提升學生國際觀