Lecturas filosóficas: Vencer en la guerra cognitiva, Iñaqui Gil

El libro elegido para el encuentro de enero es Vencer en la guerra cognitiva, de Iñaqui Gil de San Vicente.

SINOPSIS:

En este ensayo, el teórico Iñaqui Gil de San Vicente describe la «guerra cognitiva» como una forma moderna e intensificada de dominación ejercida por el capitalismo para manipular, degradar y controlar la mente y la subjetividad de las personas. No se libra con armas clásicas, sino a través de técnicas psicológicas, tecnológicas y mediáticas que penetran las capacidades cognitivas —percepción, memoria, atención, razonamiento— y las afectividades sociales e individuales con el fin de imponer una lógica hegemónica y desarticular la capacidad de juicio crítico.
En su diagnóstico, rastrea las raíces históricas de la manipulación de las conciencias hasta prácticas milenarias de dominación —religiosas, políticas y culturales— que han ido evolucionando hasta las sofisticadas tecnologías de comunicación contemporáneas. Señala que esta guerra se sirve de la fetichización de la mercancía, las redes sociales, la sobrecarga de información y las técnicas de segmentación de datos para transformar a las personas en sujetos más dóciles, egoístas y desconectados de su propia agencia social y colectiva.
Frente a este ataque a la racionalidad y la autonomía, el autor propone que vencer exige fortalecer la ética comunicacional, el pensamiento crítico y prácticas sociales de solidaridad y autonomía colectiva, para recuperar la capacidad de discernir, de organizar socialmente la resistencia y de poner en pie proyectos emancipatorios que cuestionen la lógica que alimenta estas formas de dominación.

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Este es un club de lectura en el que leemos textos de filosofía tanto clásica como contemporánea, siendo la extensión de los mismos de alrededor de 30 páginas, para que no se haga excesivamente pesado de leer. Todo el mundo puede hacer propuestas, que vamos añadiendo a la lista, y hacemos una votación para elegir el libro de cada mes.

Esta actividad se sostiene con la aportación voluntaria de los participantes.

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