Vad motiverar elever att vara medskapande för trivsel och trygghet i skolan?

Vi reflekterar kring vad som gör eleverna delaktiga i att förbättra sin skolmiljö. Hur kan eleverna på ett konkret sätt själva bidra till förändring för sig själva och varandra? Hur kan hälsofrämjande och förebyggande arbete i skolan se ut mer konkret? Som de i klassrummet märker skillnad av...

Kom och dela med dig av dina tankar och erfarenheter! Du får även insyn in ett arbetssätt som har tillämpats på Lindåsskolan i Göteborg för att nå ett strukturerat förbättringsarbete direkt i klassrummet, och på så sätt främja trygghet, arbetsro och inlärning. Bidra även gärna med dina tankar kring teman för kommande meet-ups inom samma område - vad vill du att vi fokuserar på?"