Choisir le jeu adapté aux objectifs pédagogiques et aux contraintes

Le jeu est à la mode car c'est une modalité pédagogique très efficace. On peut cependant constater qu'il est trop souvent mal choisi et mal utilisé.

2 raisons : on confond jouer et se servir du jeu pour un objectif précis, c'est aussi lié à la méconnaissance des centaines de modalités ludiques possibles. Pour paraphraser un proverbe célèbre "Quand on n'a que le marteau, tous les problèmes sont des clous".

Avec Alexandre Quach de #OpenSeriousGame, nous avons formalisé un framework sur "Comment bien choisir un jeu ?", je vous propose de le découvrir et surtout de le vivre !

Dans ce meetup, nous focaliserons sur les critères de choix d'un jeu pédagogique ou serious game, en fonction des objectifs, des participants et des contraintes.

5 séquences :

1. La galerie des horreurs : des exemples de mauvais choix
2. Les grands types de jeu et d'activités pédagogiques
3. Les critères pour bien choisir son jeu
4. Atelier pour pratiquer et échanger : quel jeu pour mon sujet ?
5. Questions/réponses

Nous allons continuer à fonctionner en "meetup inversé", je vous propose donc de préparer et de communiquer dans les commentaires 2 éléments :

1. Les principaux jeux que vous connaissez et utilisez
2. Un cas d'usage : une séquence pédagogique dans laquelle vous souhaitez identifier le jeu le plus adapté

A très bientôt
Jérôme