Conversation : la francophonie, les belgicismes

Bonjour à toutes et à tous! :)

This is a semi-structured conversation group exclusively in French. You should have at least an intermediate level to be able to chat freely with a partner on a wide variety of topics.

The format of the group is as follows:
* simple questions for approximately 5 minutes with groups of 2-3 people
* slightly more complex questions for 10-15 minutes with 2-3 participants per breakout room
* in-depth discussion questions for 15+ minutes with 4-6 partners

This is not a lesson with a presentation or targeted activities, so there is no need to prepare. Sometimes there will be questions and resources shared ahead of the meeting.

Thème: Les Belgicismes

• Qu'est-ce que vous connaissez de la Wallonie ou de la Belgique francophone ?
• aller à la toilette, aller à la cours (aller aux toilettes) : quels euphémismes utilise-t-on pour parler des toilettes ou aller à la toilette dans votre langue ?
• brosser un cours (sécher un cours) : est-ce que vous avez déjà brosser un cours ?
• nonante (quatre-vingt-dix), septante (soixante-dix) : quand est-ce que c'est important d'apprendre les chiffres dans une langue étrangère ?
• Connaissez-vous ces aliments belges : le chicon, une chique, une couque, une boule, des patates, du lait russe?
• Connaissez-vous ces plats belges : du filet américain, une mitraillette, le stoemp, la carbonade flamande, le waterzooi, boulets a la liegeoise, les gaufres bruxelloises, les gaufres liégeoises ?
• ça (me) goûte (c'est bon) : Qu'est-ce que vous avez mangé récemment qui goûte ?
• le déjeuner, le dix-heures, le dîner, le souper (le petit-déj, la collation mi-matin, le déjeuner, le dîner) : à quelle heure prenez-vous les repas ?
• kot (petit studio d'étudiant), co-koter (partager un logement étudiant) : avez-vous déjà partagé une chambre, un appartement ?
• dire quoi (dire ce qu'il en est) : quand est-ce que c'est mieux de dire quoi, au lieu de se taire ?
• avoir bon (Avoir du plaisir, se trouver bien); avoir bon de faire (se sentir bien faisant) : Où avez-vous bon ? Vous avez bon de faire quoi ?
• avoir facile (Avoir de la facilité, être facile à qqn) : Qu'est-ce que vous avez facile de faire ? Qu'est-ce que vous avez difficile de faire ?
• Le baptême (estudiantin) (le bizutage, une cérémonie initiée) : (Comment) faut-il contrôler les baptêmes ?

à tantôt (à tout à l'heure) !
Ressources : https://en.wikipedia.org/wiki/Belgicism_(French) ; https://fr.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7ais_de_Belgique ; https://quizlet.com/be/458729145/les-belgicismes-flash-cards/ ; https://lacuisineaquatremains.lalibre.be/2009/02/16/les-belgicismes-de-la-cuisine/ ; https://www.belgicismes.4h-conseil.fr/pages/D1_0111.html