From Contempt to Curiosity (Boksirkel #1)

Vi leser tre kapitler og samles fysisk for en boksirkel med diskusjon av innholdet og øving på modellene som beskrives.

Kapitler som leses til denne samlingen:

• Introduction
• Chapter 1: Training Attention
• Chapter 2: Moving from Contempt to Curiosity

Planlagt agenda:

• Velkommen (inkl. spilleregler)
• Samtaler om det vi har lest til denne gang
• Valg av modell(er) vi ønsker å øve på
• Øving/praktisering i grupper
• Debrief internt i gruppa
• Deling av erfaringer og innsikt i plenum
• Mikro-retrospektiv

---

Er dette en boksirkel for deg?
Stemmer et eller flere av følgende utsagn for deg?

• Du har lest From Contempt til Curiosity, men vet ikke hvordan du skal ta i bruk det du har lært
• Du har hørt om Clean Questions eller Clean Language, og vil gjerne vite mer (både teoretisk og praktisk)
• Du er klar for å prøve ut teknikker fra Clean og Systemic Modeling med andre likesinnede, også før du føler du har "skjønt det"

Om boka From Contempt to Curiosity**
Clean Language er en enkel teknikk som gjør oss i stand til å forstå andre bedre uten å rote det til med egne tolkninger og tro at vi vet hva andre tenker og mener.

I boken “From Contempt to Curiosity” beskriver Caitlin Walker sin reise fra nybegynner til mestring og ekspertise med Clean Language og Clean Questions. Underveis gir hun levende beskrivelser på ulike bruksmåter og gode øvelser for å beherske teknikkene. Leseren får også høre om hvordan Caitlin utviklet Systemic Modeling, som er en tilnærming til fasilitering og støtte av grupper basert på Clean Language og metaforiske modeller. Forfatteren presenterer også en rekke av metodene som vokste fram av praksisen hun bygget og utforsket sammen med andre.

Hva slags boksirkel er det som gjennomfører?
Dette er en praktisk innrettet lesesirkel, hvor vi i tillegg til å diskutere innholdet i boka også setter det ut i praksis. Vi tror dette er en genial måte å tilnærme seg kunnskap på, som lar oss internalisere teorien mer effektivt og som hjelper oss å lettere ta ferdigheter og kunnskap i bruk.