What we’re about
LearningGeeks Network est une plate-forme de partage d'expériences, de collaboration, d'interaction participative, autour des innovations de l'apprentissage naturel et artificiel, l'enseignement, à l'ère des sciences et technologies du numérique, DLT Distributed Ledger Technologies, DHT Distributed Hash Tables, Web3, Deep Learning, Machine Learning, IA, AR/VR, Data Science, NBIC, Brain-Based Learning et des sciences cognitives.
Paris LearningGeeks is Machine Learning & Data Science for Human Learning
LearningGeeksNetwork => Human Learning & Machine Learning
1- Apprentissage : Human Learning assisté par le Machine Learning
2- Orientation et parcours de formation et professionnels assistés par le Machine Learning
3- Emploi et processus de recrutement (Recruitment & Hiring) assistés par le Machine Learning
Dans un contexte d'interdisciplinarité et pluridisciplinarité, les sujets abordés sont structurés suivant cinq aspects :
LEARNING, TEACHING, TRAINING, COACHING, MENTORING
(Apprentissage, Enseignement, Formation, Coaching, Mentorat )
Abordés sous cinq perspectives différentes :
PEDAGOGIES : pédagogie inversée, éducation intégrale, ...
METHODOLOGIES : éducation positive, travail collaboratif, Peer-to-Peer Learning, Rapid Instructional Design, Méthodes Agiles, Lean, Design Thinking, Knowledge Management, Pluridisciplinarité, Interdisciplinarité ...
TECHNOLOGIES : plateformes informatiques, E-learning, TICE, ENT, LMS, LCMS, MOOC, SmartGlass, Réalité Augmenté et Virtuelle, QR-Code, NFC, Beacon, Serious Games, TNI, ardoises numériques, rétro ou vidéo projecteur, Kinect, Cloud Computing, Machine Learning ...
SCIENCES : Sciences Cognitives, Brain-Based Learning, alimentation et compléments alimentaires, amélioration des capacités cognitives et perceptives du transhumanisme ...
ARTS : peinture, sculpture, musique, théâtre, films, jeux vidéos, arts numériques, la magie au service de l'éducation... les artistes sont les bien venus pour proposer leur vision de l'éducation au sens large.
QUI? Vous êtes curieux, autodidacte, Hacker, innovateur passionné par le fonctionnement de votre propre cerveau et par l'apprentissage, l'enseignement, la formation, l'éducation, l'alternance, le coaching, mentoring et le tutorat. Vous avez développé une plateforme numérique, inventé ou découvert une nouvelle pratique d'apprentissage alors venez partager, apprendre et réaliser ensemble.
COMMENT? Sous forme d'événements, ateliers, Workshops, conférences, HACKATHON , EDUCKATHON , et aussi de ce que vous allez proposer comme format. L'objectif est de montrer par la mise en situation lors des Workshops les pratiques, méthodologies et outils d'apprentissage sur des domaines comme par exemple les mathématiques, informatique, musique, neurosciences ou tout autre discipline de votre choix. N'oublions pas l'objectif est d'apprendre à apprendre ensemble et de mieux comprendre notre propre cerveau en interaction.
OU? En présentiel dans les écoles, universités, entreprises, incubateurs, pépinières, espaces de coworking, jardins, ... etc, et en mode mixte, présentiel et en ligne sur Internet. Toute proposition de lieu est la bienvenue.
QUAND? Fréquence d'une fois par mois
OBJECTIFS? favoriser l'interdisciplinarité, pluridisciplinarité, apprendre ensemble sous des points de vue différents, par le partage et la collaboration, les nouvelles techniques d'apprentissage et se réapproprier son cerveau par l'autodidaxie. Suivant la démarche inspiré par les mouvements, Maker Culture, Do It Yourself (DIY) et Quantified Self (QS ), et Open Science et surtout Open Education.
VISION? Nous sommes au début du 21e siècle et une nouvelle ère s'ouvre devant nous dans l'apprentissage, acquisition, transmission et la gestion des savoirs et des compétences tout au long de notre vie. L'Internet et l'Open Source, l'Open Science et l'Open Education, nous permettent enfin de prendre en main notre façon d'apprendre et d'enseigner.
L'évolution de la société et de l'économie basées sur les sciences et technologies du numérique, l'ingénierie, NBIC, neurosciences, génétique, biologie de synthèse, impression 3D, robotique, etc. Nous impose de nous adapter et réactualiser nos savoirs et compétences régulièrement. Et aussi pour être des citoyens éclairés, acteurs et responsables de notre avenir.
La pluridisciplinarité, interdisciplinarité et la transdisciplinarité nous oblige de maîtriser la complexité et de réactualiser nos connaissances régulièrement dans nos métiers respectifs vu les coévolutions rapides des différents domaines, qui impactent nos métiers respectifs. Ces changements créent une précarité dans l'emploi et nous obligent de plus en plus à suivre plusieurs formations tout au long de notre vie, dans différents domaines pour pouvoir s'adapter aux changements des métiers.
A leur tour l'évolution des domaines comme par exemple les sciences et technologies du numérique, sciences cognitives, nous permettent d'améliorer l'apprentissage et l'enseignement. Les évolutions scientifiques et technologiques permettent par exemple à des personnes de partager des connaissances et des expériences avec d'autres personnes à l'autre bout de la planète grâce à l'accès à Internet.
L'éducation et la formation sont des piliers fondamentaux de la société de la connaissance que nous sommes entrain de construire ensemble. Elle nous permettra de passer de la société de l'information à la société de la connaissance et pour peut-être un jour atteindre la société de la sagesse.
CONCLUSION: Learning GeeksNetwork vous propose de créer un espace ouvert de partage et collaboration, de pluridisciplinarité, interdisciplinarité permettant de comprendre l'apprentissage et l'enseignement sous différents angles et construire ensemble le futur du Learning.
NOTE: pour d'éventuelles suggestions ou critiques constructives d'amélioration de ce document ou du format de ce MEETUP envoyer un message. Nous nous chargerons de les prendre en compte et de rectifier si besoin.
MERCI d'avance pour votre contribution a ce projet !
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